හයි-ෆයි ටර්න්ටබල් හයි-ෆයි හැරවුම් වගුවක අවසාන පරමාර්ථය වන්නේ පිරිසිදු හා අපිරිසිදු ශබ්ද නැවත නිර්මාණය කිරීමයි; මෙම ශබ්දයේ සාරය පර්යන්තය සහ මෙම සැලසුමේ සංකල්පය යන දෙකම වේ. මෙම අලංකාර කරන ලද නිපැයුම ශබ්දය ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරන මූර්ති මූර්තියකි. කරකැවිල්ලක් ලෙස එය ලබා ගත හැකි හොඳම ක්‍රියාකාරී හයි-ෆයි ටර්න්ටබල් වලින් එකක් වන අතර මෙම අසමසම ක්‍රියාකාරිත්වය එහි අද්විතීය ස්වරූපය සහ සැලසුම් අංගයන් මගින් දක්වනු ලැබේ. කැලියෝප් කරකැවීම මූර්තිමත් කිරීම සඳහා අධ්‍යාත්මික සමිතියක ස්වරූපය හා ක්‍රියාකාරිත්වය එක් කිරීම.

වොෂ්බැසින් වෝටෙක්ස් සැලසුමේ පරමාර්ථය වන්නේ වොෂ් බේසින් වල ජල ප්‍රවාහයට ඔවුන්ගේ කාර්යක්ෂමතාව ඉහළ නැංවීම, ඔවුන්ගේ පරිශීලක අත්දැකීම් සඳහා දායක වීම සහ ඔවුන්ගේ සෞන්දර්යාත්මක හා අර්ධ ගුණාංග වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා නව ආකාරයක් සොයා ගැනීමයි. මෙහි ප්‍රති result ලය වනුයේ පරමාදර්ශී සුළි ස්වරූපයෙන් ව්‍යුත්පන්න කර ඇති අතර එය කාණු හා ජල ප්‍රවාහය සංකේතවත් කරන අතර එය සමස්ත වස්තුවම ක්‍රියාකාරී සේදුම් බේසමක් ලෙස දෘශ්‍යමාන කරයි. මෙම පෝරමය ටැප් සමඟ සංයෝජනය වී ජලය සර්පිලාකාර මාවතකට මඟ පෙන්වන අතර එමඟින් එකම ජල ප්‍රමාණයක් වැඩි භූමි ප්‍රමාණයක් ආවරණය කිරීමට ඉඩ සලසයි.

මෘදු හා තද හිම සඳහා ස්කේට් මුල් හිම ස්කේට් මෙහි ඉදිරිපත් කර ඇත්තේ තරමක් නව හා ක්‍රියාකාරී මෝස්තරයකින් - දැව මහෝගනී හා මල නොබැඳෙන වානේ ධාවකයන් සමඟ ය. එක් වාසියක් නම් විලුඹක් සහිත සාම්ප්‍රදායික සම් බූට් භාවිතා කළ හැකි අතර විශේෂ බූට් සපත්තු සඳහා ඉල්ලුමක් නොමැත. ස්කේට් පුහුණුවීමේ රහස වන්නේ පහසු ටයි තාක්‍ෂණයයි. මන්දයත් සැලසුම් කිරීම සහ ඉදිකිරීම ස්කේට්හි පළල සහ උස සඳහා හොඳ සංයෝජනයකින් ප්‍රශස්ත කර ඇති බැවිනි. තවත් තීරණාත්මක සාධකයක් වන්නේ ධාවකයන්ගේ පළල solid න හෝ තද හිම මත කළමනාකරණ ලිස්සා යාම ප්‍රශස්ත කිරීමයි. ධාවකයන් මල නොබැඳෙන වානේ වලින් යුක්ත වන අතර අවපාත ඉස්කුරුප්පු වලින් සවි කර ඇත.

ආලෝකකරණ ව්‍යුහය ආතන්යතා අභ්‍යවකාශ රාමු ආලෝකය එහි ආලෝක ප්‍රභවය සහ විදුලි කම්බි පමණක් භාවිතා කරමින් ආලෝක සවිකෘතයක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා ආර්බී ෆුලර්ගේ 'වැඩි සඳහා අඩු' මූලධර්මය භාවිතා කරයි. ආතතිය යනු ව්‍යුහාත්මක තර්කනය මගින් පමණක් අර්ථ දක්වා ඇති අඛණ්ඩ ආලෝක ක්‍ෂේත්‍රයක් බිහි කිරීම සඳහා සම්පීඩනය හා ආතතිය යන දෙකෙහිම අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් ක්‍රියා කරන ව්‍යුහාත්මක මාධ්‍යයක් බවට පත්වේ. එහි පරිමාණය සහ නිෂ්පාදන ආර්ථිකය නිමක් නැති වින්‍යාසකරණ වෙළඳ භාණ්ඩයකට කථා කරන අතර ඒවායේ දීප්තිමත් ස්වරූපය ගුරුත්වාකර්ෂණය අදින්නට අපේ යුගයේ පරමාදර්ශය සනාථ කරන සරල බවකින් යුතුව ප්‍රතිරෝධය දක්වයි: අඩුවෙන් භාවිතා කරන අතරම වැඩි ප්‍රමාණයක් ලබා ගැනීම.

අධ්‍යාපනය සඳහා පරිවර්තනය කළ හැකි උපකරණය ශිෂ්‍ය 108: අධ්‍යාපනය සඳහා වඩාත්ම දැරිය හැකි වින්ඩෝස් 8 පරිවර්තනය කළ හැකි උපාංගය. නව අතුරු මුහුණතක් සහ ඉගෙනීමේ නව අත්දැකීමක්. ශිෂ්ය 108 ටැබ්ලටය සහ ලැප්ටොප් ලෝකය යන දෙඅංශයෙන්ම ගමන් කරයි. වින්ඩෝස් 8 නව ඉගෙනුම් හැකියාවන් විවර කරන අතර සිසුන්ට ස්පර්ශ තිර විශේෂාංගයෙන් සහ ගණන් කළ නොහැකි යෙදුම් වලින් උපරිම ප්‍රයෝජන ගැනීමට ඉඩ සලසයි. Intel® Education Solutions හි කොටසක් වන Pupil 108 යනු ලොව පුරා පන්ති කාමර සඳහා වඩාත්ම දැරිය හැකි සහ සුදුසු විසඳුමයි.

කෑම මේසය ඊතල සැකැස්මේ යෙදෙන පුද්ගලයින් අට දෙනෙකුට ආසන සැපයීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති කෑම මේසයක්. ඉහළ කොටස වියුක්ත X වන අතර එය ගැඹුරු රේඛාවකින් උච්චාරණය කරන ලද විවිධ කොටස් දෙකකින් සාදා ඇති අතර එකම වියුක්ත X පාදක ව්‍යුහය සමඟ බිමෙහි පිළිබිඹු වේ. සුදු ව්‍යුහය පහසුවෙන් එකලස් කිරීම සහ ප්‍රවාහනය සඳහා විවිධ කොටස් තුනකින් සාදා ඇත. තවද, අක්‍රමවත් හැඩැති මුදුනට වැඩි අවධානයක් ලබා දෙමින් පහළ කොටස සැහැල්ලු කිරීම සඳහා ඉහළ සහ තේක්ක පාදයේ වෙනස තෝරාගෙන ඇති අතර එමඟින් පරිශීලකයින්ගේ විවිධ අන්තර්ක්‍රියා සඳහා ඉඟියක් සපයයි.